AR教材專區，整合站內各主題到館與線上的AR學習資源，透過分類提供便捷查詢AR資源的互動教材專區。
(到館)島嶼的誕生：台灣玉的故事
【對應課綱：自Fa-IV-2、Ab-IV-3】 本互動規劃採用AR情境式互動，融入PBL模式釐清台灣玉的成因與特徵 。以探索島嶼誕生故事為主軸，透過模型觀察與配對遊戲，辨識台灣墨玉、蠟光閃玉及貓眼閃玉的差異，並了解其經由地質作用形成的演變過程 。
(到館)氧氣的證據：帶狀鐵礦與疊層石
【對應課綱：自Hb-IV-1、Fa-IV-2、Gb-IV-1、Bc-IV-3】 本互動規劃採用AR情境式互動，藉由PBL模式釐清早期地球氧氣起源證據。以探索帶狀鐵礦與疊層石為主軸，透過觀察藍綠菌光合作用與亞鐵離子氧化沉積的過程，了解生命活動如何影響地質環境的演變 。
(到館)現代面對海洋生態影響而有什麼措施？
【對應課綱：自INa-Ⅲ-5、自INb-Ⅱ-4、自INg-Ⅲ-7】
本互動讓使用者選擇因時或因地的選項，回答在兩種不同情況，人類為了因應海洋變化而出現的措施。
(線上)底拖網捕魚對海洋生態有什麼影響？
【對應課綱：自INa-Ⅲ-5、自INb-Ⅱ-4、自INg-Ⅲ-7】
本互動根據魚量減少的結果，點擊不同情況畫面中所出現的海洋生物，觀察並了解在此情況所面臨的影響。