AR教材專區，整合站內各主題到館與線上的AR學習資源，透過分類提供便捷查詢AR資源的互動教材專區。
(到館)是恐龍還是鳥
【對應課綱：自Gb-IV-1、Hb-IV-1、Db-IV-5、Gc-IV-1】 本互動規劃採用AR情境式互動，以中華龍鳥為起始，探討是鳥與不是鳥的差異，始祖鳥和老鷹為主軸，透過對比骨骼結構及動態復原過程，釐清古今鳥類的演化。
(到館)蘭以想像
【對應課綱：自Db-IV-7、Ga-IV-1、Gc-IV-1】 本互動規劃採用AR情境式互動，藉由虛擬花園認識多種蘭花，並由單獨蘭花解剖觀察花瓣、唇瓣、蕊柱...等構造，並模擬蜜蜂授粉與受精過程，了解花朵形態與釐清植物授粉機制。
(線上)寶石的魔法：從光線到色彩
【對應課綱：自pa-IV-2、Ca-IV-2、Mc-IV-3】 本互動規劃採用AR情境式互動，隨機抽選寶石的互動，連結館內寶石礦物展品，飾品配戴拍照框為體驗主軸，並透過觀察現場的寶石，回答問題，答對即可獲得拍照框紀念體驗。
(到館)寶石的魔法：從光線到色彩
【對應課綱：自pa-IV-2、Ca-IV-2、Mc-IV-3】 本互動規劃採用AR情境式互動，隨機抽選寶石的互動，連結館內寶石礦物展品，飾品配戴拍照框為體驗主軸，並透過觀察現場的寶石，回答問題，答對即可獲得拍照框紀念體驗。
(到館)火山岩的寶藏：玄武岩裡的礦物
【對應課綱：自Fa-IV-2、Ab-IV-3、Ca-IV-2】 本互動規劃採用AR情境式互動，融入PBL模式釐清玄武岩次生礦物的成因。以探索火山岩寶藏為主軸，觀察物質如何在岩石孔洞中結晶，生成文石、瑪瑙與沸石 。